今日の６限目ＬＨＲは「キャリア講演Ⅰ」でした。
プログレスコース向けの龍谷大学との高大連携教育プログラムの一つです。
龍谷大学の経済学部と理工学部の先生から，将来を見すえた「文理選択」という内容をお話しいただきました。
この講演のなかで
「つらいこと，面白くないことは絶対に続かない」ので学部学科を選定する際に「好きなこと，面白いことを見つける」ことが大切であると語られていました。
また，自分が「理科や数学が好きだから理系」と自分を決めつけてしまわないで，一つの事柄にどの視点からアプローチしていくのが，面白いのかを考えて文理選択をしてみてはどうかとも語られていました。
生徒たちは，真剣な面持ちで自分のこととして聞いていました。
本日の3限目にプログレス集会を行いました。
来週からは午前のみの短縮授業期間になり、それが終わるとプログレスコースは夏期休暇に入ります。高校最初の夏期休暇を直前にして、その過ごし方について進路面は森口先生から、生活面は木脇先生からお話がありました。
進路面では、龍大推薦に必要な基準について確認があり、これまでのSUT試験が進学や学部希望にもう影響しているという説明がありました。また、龍大のオープンキャンパスにも積極的に行き、自身の進路選択に活かしていくようにとのことでした。
生活面では、生活指導係から出される「長期休暇中の生活について」をふまえて安全･安心な休暇の過ごし方を説明しました。長い夏期休暇中にトラブルに巻き込まれることがないように、高校生らしい生活を心がけてもらいたいですね。
最後に、山下先生から①長い夏期休暇を活用して進路・将来について考える時間を作ること、②2年生の文理選択について、③学習システムなどを活用して、学習面でしっかりと基礎力をつけること、といったまとめをしました。
生徒は先生方のお話にしっかりと耳を傾けていました。
クラブに勉強に進路にと有意義な夏期休暇にしていきましょう。
本日の授業風景です。
熱心にグループワークに取り組んでいます。
休み時間は元気に楽しく！
授業は集中して取り組む！
この切り替えが出来ているので関心しています。
来週の木曜日には２回目のステップアップテストがあります。
前回よりも高得点がとれるように頑張りましょう。
本日のプログレスコースのLHRでは文化祭にむけてクラスの各係の代表者決めが行われました。
クラスで一致団結して企画に臨んでくれることを期待しています。
個人企画やライブ企画なども進行しており、早くも様々なところで文化祭にむけた動きがスタートしました。
各自忙しい中で少しずつ準備をしていけるといいですね。
早くも６月に入り２回目のSUTも目前です。
クラブの活動も練習や大会などで忙しくなってきているとは思いますが、勉強もおろそかにしないように日々の朝テストなどに取り組みましょう。
本日のLHRでは明日の校外学習にむけてのいくつかの注意事項を確認しました。
バーベキューの経験のない生徒が多く、どうやって火をつけたらいいのかわからないという声がちらほら聞こえました。
明日は最高気温30℃を超える真夏日の予報です。
しっかりと暑さ対策を取って臨みましょう。
本日は保護者対象の進路ガイダンスが開かれました。約150人の保護者が来校され、プログレスコースのカリキュラムや高大連携教育についての説明に理解を深めていただきました。
進路ガイダンスは3部構成で行われました。第１部の進路部高大連携室からは、高大連携システムと3年間の連携カリキュラムの概要、主に高校1年生次にしておくべきことについて説明がありました。また、Classiを使った学習についても紹介され、家庭学習の充実について説明されました。
第2部では、平井校長補佐からプログレスコースの学習方針や進学状況などの説明がありました。学習とクラブを軸に、生徒が進路実現に向かって充実した高校生活を送っていることを報告されました。
第3部は龍谷大学キャリアセンターから、龍谷大学生の就職活動についての現況報告がありました。キャリア支援や企業からの求人状況など、大学側の学生サポートについて保護者に説明されました。
進路ガイダンスの後、各クラスで懇談会を行い、担任の方からクラスの状況について報告がありました。7年間の高大連携教育のスタートとして、生徒たちが勉強とクラブを中心に良いスタートをきることができていると報告されていました。
本日は第1回ステップアップテスト（SUT）です。高校に入学して初めての定期考査です。5教科を1日で行い、6限目には自己採点をします。プログレスは点数が基準に満たなければ後日補講を受け、再度学習内容の定着を確認します。基準に達していたとしても、授業と家庭学習のサイクルがうまく機能しているのか見直し、本日からの学習に役立ててほしいところです。
本日、プログレスのLHRは進路アドバイスのためのアンケート記入の時間でした。
準備していた事前調査の回答を転記しながら多くの質問に答えました。
１年生なので具体的な進路については考えられないかもしれませんが、将来についてのおおまかなイメージを持つことは大切です。
２年生からは具体的に進学したい学部を決めていかなければなりません。
少しずつ自分の進路、将来について考えていけるようになりましょう。
