本日の仏参は１組担任の山田宗宏先生が「気づき」「想像力」「発想」「展開」をキーワードとしてお話しくださいました。
山田先生は剣道部の顧問ですが、個人競技である剣道では対戦相手の先の動きを想像して自分の次の動きを決めるそうです。しかし必ずしも相手がその想像通りに動くとは限りません。相手が予想外の動きをした時には、「あっ」と驚きつつも発想力を持ってその場で次の動きの展開を考えなければなりません。これは実は剣道に限ったことではなく、あらゆることに当てはまります。大学受験に臨む時もまた同じです。想像力を持って自分が描く通りに学力が順調に伸びるとは限りません。思いがけない壁にぶつかった時、大切なのが展開力です。あらゆる想定、展開ができるように日々の備え（勉強）を怠りなく行うことが、まずなによりも必要なのではないでしょうか。
２年生はいちばん「伸びる」学年です。それぞれの目標に向かって、悔いの残らないように励みましょう。
６限目は高校２年生全員が「進路アドバイスシステム」に取り組みました。
これは学部・学科の適性を判定するテストです。質問事項に従って答えていくペーパーテストです。
２年生は，志望学部・学科を絞っていく時期となります。様々な情報を自分の適性と併せて考えていかなければなりません。その一助となるよう受験してもらいました。
返却されるのは，およそ一ヶ月後となりますがたのしみです。
今朝は恒例の身装点検でした。
「あじみそ」運動の一環で，みだしなみのチェックです。
自分で自分を管理する「セルフマネジメント」が行えるよう，ひとつひとつのことから，自分を見つめ直すことが大切なことです。
本日はお釈迦様の誕生日をお祝いする花まつりを、全校挙げて執り行いました。
講師は本校を卒業し、皆さんの先輩でもある山下瑞円先生でした。先生には６歳を年長に３人のお子さんがおられるそうです。ある時そのお子さんが図書館から借りてきた絵本の中に『地獄めぐり』という絵本があったそうです。この絵本は作者水木しげる氏が幼少時にのんのん婆（水木氏のおばあさん）に連れられてよく行った、近所のお寺に掲げられた数々の地獄絵がモチーフとなっているそうです（また、『ゲゲゲの鬼太郎』にも繋がるようです）。その絵本を気に入った末っ子のお子さんに「これ読んで」とせがまれ、そのリクエストに応えるうちに先生はその内容を覚えたそうです。その本には、「人・動物を殺した地獄」、「嘘をついた地獄」、「うそをついた地獄」を始めとする８つの地獄が示されています。地獄はひとつではないそうです。 先生は「この子達は何を思ってきいているのだろう」と思いながら読み聞かせされたそうです。すると、兄弟の中で「今、うそついたから５地獄ポイント！」という「地獄ポイント遊び」が始まったそうです。そのように遊ぶ姿をみて「生きていく上で、動物を殺さずにいること、うそをつかずにいることは到底無理。生きていくことにより、罪を犯さざるを得ない。」と気づかされたそうです。 罪を犯さざるを得ない人間に気づかされる教え、いけない事とおしえる教え。それが「南無阿弥陀仏」という言葉。全てを知った上で迎え入れてくださる仏さま。平安高校はそれらを知らせてくれる場です。あなたの命はあなたしか生きられない命。それぞれの立場で命を輝かせてほしい。先生は後輩である皆さんに語られました。
花まつりのあと，防災訓練が行われました。
京都には190年間大きな地震が起きていません。
京都には地震が起きないと勘違いしている人がいるかも知れません。いざというときの学校での避難経路と身の処し方を今一度確認できた時間でした。
本日の６時間目は「進路ガイダンス」でした。プログレスコース生全員が講堂に集まり，進路部の高大連結室の先生より今年の目標とプログラムの流れの説明がありました。
今年，大切なことは「学部学科」の研究ということになります。自分の将来のことは自分が考えないといけません。その意味で，自ら龍谷大学のオープンキャンパスに足を運ぶなどの積極的な行動が求められます。
プログレス生は一般受験生と違って，毎日の取り組みが受験です。日々の学校生活がどれだけ充実させられたか，それも能動的に取り組めたかが問われます。
中だるみの２年生となっている場合ではありません。
２年生となって，4月当初より昼休みには担任との個人面談が行われています。学習状況やクラブのことなど，様々なことについて担任の先生と話をします。今回の個人面談を皮切りに，生徒個々への個人対応が始まっていきます。
本日は高校２年生最初の仏参で1日をスタートしました。仏参講師は新校長 関目六左衞門先生です。
関目先生は今年度の生徒手帳に「自今生涯」の一部「自今」と記されました。今から始めて生涯努力を積み重ねよ、つまり自らの未来は自らの意志と努力で切り拓きなさい、という言葉に繋がります。
パーソナルコンピューターの父といわれるアメリカの科学者、アラン・カーティス・ケイ氏も同様に、大型コンピューターがようやく実用化された時代に「未来を拓いていこう」と講演したそうです。この講演に感銘を受けたのが若き日のスティーブ・ジョブズ氏（後にアップル社を創設）。その後、様々な業績を上げて成功を収めたジョブズ氏はスタンフォード大学で学生に向けて次のように語ったそうです。”Stay hungry, stay foolish. “ さらに
”Say No.”と。（もっと貪欲に、もっと愚かになれ。そして大切な事を成し遂げる時には、大切ではないものを切り捨てなさい。）「頑張ろう。」と思っていてもついつい疲れて怠けてしまう時もあるでしょう。２年生は学校の主導的な立場となる学年です。ついつい流されそうになる時には、弱い心や怠け心に”No”と言って、強い自分になって未来を切り拓きましょう。
このように２年生を励まして頂きました。いろいろな場面で、龍谷大平安を引っ張っていく皆さんの成長する姿に出会えることを、楽しみにしています。
本日は保護者対象進路ガイダンスが行われました。保護者のみなさまにおかれましては、お暑い中ありがとうございました。
関目校長からは、充実した進路実現を目指すことための課題として、勉強時間の確保、中だるみの克服などが挙げられました。
牧野進路部長からは、大学入学はゴールではなく、大学生活あるいはその先も見据えて進路選択をしてもらいたいとの話でした。
高大連携室の吉本先生からは、被推薦者資格や、年間プログラムの説明を詳しくしてもらいました。
コースコンセプトの関係上、高3同等に高2が重要視されるプログレスコース。中だるみしている暇はなさそうです。
